平成２９年　　３月　市民文教委員会

公式議事録

黒田豊委員

◆黒田豊委員　無償という話もありますが、本市が給食費を無償化した場合に必要となる予算規模を教えてください。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　人件費も含めた数字でしょうか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　ということは、合計で年間約60億円が学校給食に使われているということですか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　地域力向上事業の考え方を確認します。いま説明があったキッズ・ダンス講座は中区の子供しか参加できないものですか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　同じく地域力向上事業で、区課題解決事業に認知症についてのシンポジウムがあります。これは区の課題というよりも、全国的な課題でもありますし、本市全域の課題です。それを中区でやるということですが、市内全域の方が参加できるのですか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　そうすると高齢者福祉課など関係課との連携はどうなっていますか。

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加茂俊武委員

◆加茂俊武委員　自治会集会所整備助成事業について、前年度から大きく減るので確認ですが、あくまでも自治会が要望しない限り予算計上しないものか確認します。また、区から改築などを提案するようなことはありますか。

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加茂俊武委員

◆加茂俊武委員　自治会の負担も発生するので各自治会の都合にもよるとは思いますが、危険な場合もあるかと思いますので、区から提案するのも１つの方法だと思います。

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遠山将吾委員

◆遠山将吾委員　地域力向上事業の市民提案による住みよい地域づくり助成事業に関して、現在、募集の締め切り時期を過ぎていると思います。予算440万円に対する応募状況について教えてください。

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遠山将吾委員

◆遠山将吾委員　先日の補正予算の審査で、大幅な減額補正を提出する区がありましたが、ここはコミュニティ担当職員の腕の見せどころで、市民協働の核となる事業となりますので、なるべく執行できるよう各区で努力していただきたいと思います。

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平野岳子委員

◆平野岳子委員　区課題解決事業で各区共通の事業として第２種協働センターを核とした地域課題解決事業があります。これは７区で一緒に実施していくような事業なのでしょうか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　そうすると、事業完了ではなく、今後も要望があればしっかりと予算措置をして設置するということでよろしいですか。

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遠山将吾委員

◆遠山将吾委員　地域力向上事業の市民提案による住みよい地域づくり助成事業に関して、先日区協議会を傍聴したところ、応募は２件だったとのことでした。これについては、継続して募集していくということですか。

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遠山将吾委員

◆遠山将吾委員　先ほど話したとおりで、大幅な減額補正がありました。ぜひ、継続して募集していただき、コミュニティ担当職員を中心に取り組んでください。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　防犯灯設置維持管理助成事業について、資料の表２によれば、29年度末の計画として西区だけがＬＥＤ灯数よりも防犯灯数のほうが多くなっています。内容を教えてください。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　これからずっと蛍光灯のままになるのですか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　区民活動・文化振興事業で継続となっている南区ふれあいサッカーフェスティバルについて、参加対象は南区の子供だけですか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　事業内容はプロサッカー選手等の講演とサッカー教室ということですが、市内全域のサッカー少年が頑張っているので、スポーツ振興課が実施するような事業ではないかと思いますが、いかがでしょうか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　区民活動・文化振興事業の地域スポーツ育成事業については、合併前からスポーツ少年団の活動支援を実施していたものを継続してきたのでしょうか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　他の区ではこのような支援をしていません。それが不満というわけではなく、他の区も応援してはどうかと思います。しっかり取り組んでもらいたいと思います。

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平野岳子委員

◆平野岳子委員　地域力向上事業の市民提案による住みよい地域づくり助成事業について、資料では浜北区だけが「応募はありませんでした」となっています。当てはあるのですか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　区民活動・文化振興事業で継続のサイクリスト誘致事業ですが、前年度比180万円の増となっています。その内容を教えてください。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　参加対象と、参加見込みについて教えてください。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　鏡山小学校と城西小学校について、統合によって通学はどのようになりますか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　駅まではどうやって行くのか教えてください。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　環境の変化に十分配慮して、子供たちが健全に学習できるようお願いします。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　小・中学校運営事業に関して、決算審査の際にも指摘しましたが、備品や工事にＰＴＡのお金が慣例的に使われているのをやめ、ここの予算で実施すべきです。当初予算での考えを伺います。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　廃品回収などで蓄えたＰＴＡのお金は、予算化されていない部分で子供たちのために使ってもらいたいですし、その意思をＰＴＡの皆さんに伝えるようにお願いします。

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加茂俊武委員

◆加茂俊武委員　小・中学校建設事業について、改築などの対象となる学校の選定基準について伺います。

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加茂俊武委員

◆加茂俊武委員　船越小学校の改築実施設計がありますが、現在校外にある放課後児童会を学校敷地内に移転することも視野に入れているのか伺います。

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加茂俊武委員

◆加茂俊武委員　可能性があるのですね。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　小学校費及び中学校費における学校施設整備事業について、洋式トイレ設置工事及び高塚川流域浸水対策アクションプラン関連事業それぞれの事業費を教えてください。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　それ以外が、老朽化等の改修に当たるということだと思います。高塚川流域浸水対策アクションプラン関連事業のスケジュールを教えてください。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　ある程度の時間は貯留しなければなりませんので、通常のグラウンドよりも水はけが悪くなることは考えられます。少し強い雨などにより、グラウンドが部活動などに使えなくなることが危惧されますが、浸水対策とのバランスについて伺います。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　いずれにしても、地域の浸水対策に学校が協力してくれるのは、非常にありがたいことですので、よろしくお願いします。

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平野岳子委員

◆平野岳子委員　小・中学校施設整備事業の洋式トイレ設置工事では、何箇所のトイレの洋式化が図られるのですか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　発達支援教育推進事業の新規として、就学相談員配置事業がありますが、これまでのやり方との違いを教えてください。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　就学相談員は、資格などを有した方なのですか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　資格というよりも経験を重視しているのですね。スクールソーシャルワーカーとの連携も重要になりますが、考えはありますか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　医療的ケアを必要とする児童・生徒がいるから配置するのだと思いますが、どのくらいの児童・生徒が必要としているのか伺います。

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平野岳子委員

◆平野岳子委員　スクールカウンセリング事業については、スクールカウンセラーの１人工増ということでうれしく思います。人工増とあわせて質の確保も重要です。さらなる質の向上につながる配慮もお願いします。

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加茂俊武委員

◆加茂俊武委員　実際に、自分の子が学力テストを受け、結果もその分析もしっかりと出て、非常に参考になっています。公表する、しないということを、しっかり教育委員会で指導すれば非常にいいものだと思いますので、賛成という立場です。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　部活動等推進事業は増額になっていますが、部活動の設置は現場の学校任せになっています。それでいいのか伺います。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　校長や顧問がかわって設置できるようになるケースもあります。教育委員会が介入して設置させるという話ではなく、地域から要望があれば協力するくらいの方針を出すべきだという話です。

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平野岳子委員

◆平野岳子委員　現在、大規模校には複数の事務職員が配置されているということですが、必ず１人は学校に事務職員が残る体制は保たれるのでしょうか。

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平野岳子委員

◆平野岳子委員　今後、正規の学校用務員を雇用する予定はないということですか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　主権者教育で市議会を傍聴するということですが、いつを予定していますか。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　コミュニティ・スクール推進事業ですが、28年度で出た課題について伺います。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　小・中学校の就学援助事業は、28年度比で、小学校では2621人分、中学校では1757人分の予算増ということで、いい数字ではありません。小学校で就学援助を受けている児童は、中学校に行っても引き続き受けるケースは多いのか伺います。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　就学援助の事務が教員から離れ、学校事務センターに移るとなると、顔が見えなくなってしまいます。高校に進学するような段階まで、その１人１人の状況を把握するのが大事だと思うのですが、大丈夫でしょうか。

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加茂俊武委員

◆加茂俊武委員　個人情報保護等の関係から、横の連携がうまくいくのか不安に感じています。教員と、ＳＳＷや学校事務センター、就学相談員などとの家庭の事情など情報の共有は可能ですか。

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加茂俊武委員

◆加茂俊武委員　ほかに情報が漏れるわけにはいきませんが、必要な部分は共通認識していると相談も深くなると思いますので、法律に照らし合わせて実施可能か検証してください。

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遠山将吾委員

◆遠山将吾委員　就学支援については民児協や社会福祉部門と連携しながら対応していくという話も上がっていると思います。学校だけで対応するのではなく、広く専門的な部門とタイアップして実施してください。

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平野岳子委員

◆平野岳子委員　就学援助の支給対象件数が年々ふえていることに危惧しています。28年度当初予算に比べ、小学校で318人分、中学校で254人分の増です。就学援助の対象となる家庭がふえている、その背景にあるものをしっかりと分析、検証してください。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　学校安全事業の浜松市版「防災ノート」作成事業についてはいい取り組みだと思います。４つの学年区分で作成するとのことですが、津波や火災、がけ崩れなど地域性という点もあります。地域性への対応について伺います。

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黒田豊委員

◆黒田豊委員　防災ノートはどういったところで活用するのですか。以前、年間10時間程度は防災に関する授業を実施すると聞きましたが、そういったところでしょうか。

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